幼儿园中班美术教案《猪》

幼儿园中班美术教案《猪》

　　作为一名教师，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班美术教案《猪》，希望能够帮助到大家。

　　一、活动目标

　　1、能大胆作画，把猪的主体形象画大、画满。

　　2、学习用放射线涂法来进行涂色。

　　3、能根据画纸颜色选择相似色涂画主体，选择冷暖对比色勾画背景。

　　4、用对称的方法进行装饰。

　　5、感受作品猪的美感。

　　二、活动准备

　　范画若干，皮纹卡纸、勾线笔人手一份

　　三、活动过程

　　(一)预热阶段。

　　谈话活动“可爱的猪”

　　(1)今年是哪个生肖年?

　　(2)你见过猪吗，它长得什么样?

　　(二)图形刺激阶段。

　　1、(出示范画)你喜欢这些猪吗?为什么?(请幼儿以自己对画的理解看着图说一说)

　　2、观察猪的形象，老师示范、幼儿学习画猪的形象。

　　(1)侧面转脸的猪：大大的头画在纸的上方，半圆形的身体，尖耳朵，四条腿，卷尾巴，细眼睛，突出的鼻子。

　　(2)正面的.猪：大大的头画在纸的正中间，半圆形的大耳朵，两条腿。

　　(3)从上往下看仰脸的猪：大大的头画在纸的下方，椭圆形的身体，尖耳朵，两条腿，卷尾巴。

　　3、老师示范、幼儿学习画背景(三种不同的背景花纹)。

　　(三)创造表现阶段。

　　1、提出创作要求。

　　(1)选择自己喜欢的一种形象作画。

　　(2)用勾线笔勾画主体轮廓，画大、画满，特别是头要画大。

　　(3)根据画纸颜色选择相似色涂画主体(教师示范用放射线涂法来进行涂色)，猪身上的花纹用其他色系颜色涂出。

　　(4)选择与画纸颜色为冷暖对比色的颜色直接勾画出背景花纹。

　　2、幼儿创作，教师进行指导。

　　(四)作品赏评阶段：

　　1、教师展示幼儿作品。

　　2、幼儿自评，说说自己作品的优点。

　　3、幼儿互评，说说自己喜欢的画及可以学习的方面。

　　4、教师小结。

　　四、活动结束