中班主题教案：亲亲热热小伙伴

中班主题教案：亲亲热热小伙伴

　　作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的中班主题教案：亲亲热热小伙伴，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中班主题教案：亲亲热热小伙伴1

　　主题目标：

　　1、感受和小朋友一起玩耍的快乐，乐意和小朋友一起友好相处。

　　2、懂得并尝试分享、助人、谦让。

　　主题内容：

　　周一：语言《草莓甜蜜蜜》（指导实习生上课）

　　周二：科学《上面和下面》

　　周三：语言《最要好的朋友》（脱班）

　　周四：美术《我的好朋友》（指导实习生上课）

　　周五：区域活动

　　科学：上面和下面

　　活动目标：

　　1、学习以自身为中心区分上、下。

　　2、学习以客体（物）为中心区分上、下。

　　3、掌握初步的观察方法，能用较完整的语言大胆表述上面有什么，下面有什么。

　　活动准备：

　　1、《小朋友的书。数学》

　　2、小动物卡片若干

　　活动过程：

　　1、幼儿以自己为中心区别上、下。

　　（1）引导幼儿观察活动室环境，；说说自己的上面有什么，自己的下面有什么。

　　（2）游戏“看谁躲得快”：幼儿听教师的口令“椅子上”、“地毯上”、“桌子下”等，马上躲到相应地点。比一比，谁的反应最快。

　　（3）游戏“谁最快”。

　　（4）告诉幼儿游戏规则和玩法：游戏开始，教师分别说出在幼儿上面或下面的物体，幼儿根据物体的方位做动作表示，（教师说的物体如在幼儿上面，幼儿就把双手举高；教师说的物体如在幼儿下面，幼儿就做蹲下的动作）比一比谁能按照教师的指令快速做出相应的动作。

　　（5）幼儿游戏几次

　　2、幼儿以其他物体为中心，区别上、下。

　　（1）小动物捉迷藏。出示小动物，请小朋友闭上眼睛，教师把小动物放到活动室某物的上面或下面，或者在架子的上、中、下分别放上小动物，然后请幼儿睁开眼睛找一找，找到后告诉大家“XX就藏在XX下面（上面、中间）。”

　　（2）游戏“藏一藏”：幼儿人手一张动物卡片，请幼儿在活动室里找个地方把小动物放好。然后用语言描述自己的小动物放在哪里，请其他小朋友去找一找。学会说“我的XX在XX下面（上面）”、“我的XX下面（上面）找到了XX”。

　　3、操作活动，翻开《小朋友的书。数学》第7页“送好朋友回家”，让幼儿练习以其他物体为中心区别上、中、下。

　　教学反思：

　　新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的'气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。

中班主题教案：亲亲热热小伙伴2

　　正是除夕，我们全家决定来一次知识竞赛，获胜者有神秘大奖。听到这个消息，我不禁跃跃欲试。

　　下面请参赛选手就位!老妈说的有模有样。再看老爸，信心满满，一副胜券在握的样子。就连表妹也昂首挺胸、斗志昂昂。这使我不禁为自己捏了一把汗。

　　嗯，嗯，第一回合开始，请听题!妈妈终于在磨磨蹭蹭中宣布了开始，请讲两个关于《红楼梦》中贾宝玉的故事!

　　什么什么，老天怎么对我如此不公啊!第一题就傻眼了，要知道我根本就没看过《红楼梦》。这才要输给爸爸喽!自知斗不过他了，我心不甘情不愿的弃权。

　　只见爸爸慢腾腾地站起来，憋了我和表妹一眼，嘴角露出了一丝笑容，这明摆着就是幸灾乐祸、春风得意，嘲笑我们无能么!我的好胜心钻上了心头：哼，记好了爸爸，我一定会赢的，此仇不报非君子。等着吧!

　　《大观园试才题对联》和《贾宝玉奇缘识金锁》。爸爸慢条斯理地答道。

　　答对了，第2题是脑筋急转弯：一只猪从中国走到英国，请问它变成了什么?妈妈问。

　　啊，猪还能变成什么?红烧肉?爸爸在一旁小声地嘀咕。

　　一只猪，我不会啊!表妹可不像爸爸一样斯文，大声叫了出来。

　　呵呵，这个我听说过。不禁在心里窃喜一阵。再见他们百思不得其解、摸不着头脑的样子，我真是爽极了。

　　这个我会，很简单，是pig么!

　　真聪明，贝贝加油了，其他选手再接再厉。这一题是计算题：请问119乘2分之1加2分之1等于多少?

　　哼，老爸你完了，做这道题我已到炉火纯青了，胜利是属于我的，大奖我来了!我洋洋得意。

　　等于60!我只用几秒钟就做完了。大奖会是什么呢?玩具?文具?还是美食?我胡思乱想。

　　今天的获胜者是林林，恭喜她!接着妈妈又一字一顿地说，但由于金钱有限，所以奖品就是贺卡一张!

　　啊我彻底晕倒。老妈，我恨你!